一 进一步明确选宣誓农业政策新目标 尤其是强化农业生产主体意识 第二 在财政资金投入方向 引导农业生产者采取环境友好的行为 第三 健全农业社会化服务体系 强化针对家庭 农 农场等星星主题农业生产发展的服务支撑 第一次启动农业供给侧改革 去除不利于农业可持续性的目标实现 产能及生产方式
信息化时代,农业经营管理必须要去创新互联网。产业链销售网络社区市场营销管理团队合作!
从销售渠道和生产基地组织管理信息系统重点!只有组织管理建全,分配模式有机连接科学发展利益关系这是我们一起去努力加油核心价值!
我们这里都实行新农合作社,所有农业种植,养殖。都有一个带头人。由他出面联系客服,要什么蔬菜直接下订单。这样方便很多养殖户,或种植户。价格也相应提高。
学校自古以来都是培养社会发展所需人才的地方,虽说社会是个大熔炉,但是学校的教育还是必不可少的,在那里可以更有效的获取理论知识,更纯粹的师生情,同学情……这些在步入社会这个大熔炉后也是非常难得甚至是不可替代的宝贵财富。
大学有很多,我国有像清华大学、北京大学、浙江大学等国际知名的综合性大学,也有一些定位在某个领域(专业)的大学:医疗、理工、农业等,其中农业大学作为大学中不可或缺的一类高等院校,每年都在为三农领域输送着新鲜血液,无论在哪个领域,“科技是第一生产力”都是亘古不变的真理。时代在进步,人们的生活水平在提高,作为能够为人类提供温饱的农业,怎么能不重视发展?国家的大力扶持农业使得农业大学的师生们有机会、有平台,通过自己的努力为农业现代化的早日实现添砖加瓦。理论知识上,作为农业院校毕业多年的小编来说,知道了养分归还学说、最小养分率、限制因子驴和报酬递减率等施肥的基本原理;学习了传统育种与分子育种的初步知识;接触并学习了作物的生长规律和栽培技术;懂得土壤也并非我肉眼所见非黑即黄、红,土壤的机械组成、元素成分、菌群、生物等等共同作用着,才能长出我们生活所需的食材!农业机械的研究设计也离不开农业院校的师生们的努力……
如上种种,难道还不足以证明,农业大学设立的必要吗?再看一下题目中说的“因为农民还在用传统方式种地,所以设置农业大学没有意义”这样的论点还能成立吗?现在的农民都会根据当地的实际情况选择适宜的种子化肥农药,没有听说谁在中苞米的时候还留有种子,都是买的农业育种人员培育经过国审的杂交种,已然不是传统种植了,另外从整地、施肥、播种、除草……都多为机械化作业,这也非“传统种植”。新时代的农民不仅仅是实战家,更是掌握了丰富理论和实践的农业从业者,这些伦理甚至实践知识的获得有很大一部分都有农业大学师生的参与。可见为了更好的发展农业,不但不能取消农业大学、农业科研院所,更应该有国家的大力支持,增加扶持的力度,调动农业科研人员的积极性,为农业现代化建设贡献终身!
谢谢邀请,这个问题其实分两部分,第一部分是设立农业大学的目的,第二部分是为什么在有如此多的农业科研机构的同时,农民的种植方式依旧传统?
先来说第一部分,这部分其实用中国农业大学的校训就可以很好的解答,“解民生之多艰,育天下之英才”,不光中农,每一个农大和农科院所设立的目的,就在于通过科技研发,减轻农民负担,同时也通过教育,让每一位报考农大的学子都能成长成一位栋梁之才。
再来说第二部分,我国虽然有四十多所农业科研院校,但是却有数以亿计的传统农户,农业科研人员与农民的比例依然很低。其次,科技的研发成功到实践的运用,也有很长的一段距离,除了政府的推广之外,农民对于先进科技的可接受性其实也是一个很重要的因素,农业要想取得发展,农民首先需要接受现代化的教育,而在这一点上,农业大学与农科院确实存在局限性,更多的是需要地方组织培训。
在改革开放40年的时间里,我国的农业科研与教育已经取得了长足的进步,与发达国家相比仍有不足,并且在一些落后地区尤为明显,这是我们需要正视的事情。随着乡村振兴战略的推进,我国对农业人才的需求更加旺盛,未来更需要加强农业大学教育与科研投入。不仅培养大学生和研究生,也需要加强新型职业农民等新农人的教育和培训。
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