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何时何地陪同谁在哪里吃了什么谈了什么
帮扶记录卡需填写下列内容，帮扶项目，如某某县某某村引水工程。
帮扶项目实施单位，如某某市自来水公司。
项目实施时间，从某年某月到某年某月。投入资金和人力物力，如投入50万元，30人的施工队及施工机具。
项目实施效果，解决了全村人饮水问题。
陪餐记录表本人认为从以下几点去填写：
第一必须要填写准确的时间和地点等。
第二必须是记录就餐人员姓名以及就餐人员名单如有几个人等等。
第三填写就餐的简单主要的菜品。
第四填写好就餐后的价格并索要好发票。
做好以上几点应该就可以了。
单位家访记录这样填写：时间、地点、家访目标、家访具体情况等，按照时间顺序填好，归类整理即可。
大班的老师在交换记录表的填写内容我们可以填写什么呢，首先你可以填一下时间，地点人物你和谁一起去的，然后写一下我们和家长聊了哪些天，然后参观孩子的卧室的话，有什么启发了解一下孩子在家的表现，这些都是可以写到我们的家访记录表当中的内容。
谈话内容，学生评语，家长意见等等
一般情况下，安全记录表是记载一个单位或者场所安全状况及存在隐患的。因此，主要内容有，1.检查时间，2.检查人员，3.检查的部位及安全状况，4.安全隐患的处理措施。
这里重点是检查的部位及安全状况。特别是发现问题的，需要详细记载，同时也要对查出的隐患，如何进行处理的记录清楚。
家访情况记录首先要将去家访的理由填写清楚，再有就是要注明被访学生的家庭状况，父母职业，文化程度，联系方式，这些都有助于以后和家长沟通协调，还有就是填写清楚本次家访解决的问题，问题是不是得到了解决，以及对该家访学生的帮助方法。
小学家访内容应包括：学生姓名、家访时间、家访形式等等。例如：
学生在校表现：
该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
家访资料：(学生在家学习、生活等情景：)
该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。
(家长对学校、教师的意见及提议：)
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。
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