当全国范围内的土地改革完成后，中央推进改造中国第二次革命的农业互助组是怎么回事，

土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民，把封建剥削的土地所有制改变为农民土地所有制。我认为推进农业互助组的目的，一是强化农村土地的集体所有性质（不能从一种私有制走向另一种私有制）；二是把农民组织起来，集体力量大，以利于互帮互助，提高生产能力（看看小岗村的包产到户改革，再看看华西村的集体性质改革）。至于“平均主义、大帮哄、大锅饭”现象，只是组织管理问题。    但是，按照生产力与生产关系的矛盾规律，在互助组基础上进一步实施“合作化、人民公社”的社会化生产方式，超出了生产力发展水平。

中国学前教育发展史实有哪些？

关于你的问题可以参考以下文献

《中国学前课程百年发展与变革的历史研究》 王春燕著 页数:314 出版社:北京市：教育科学出版社 出版日期:2004.08

主要特点在于以下方面“儿童数学能力发展的理论”、“儿童数学技能与基数概念的发展”、“儿童集合比较能力的发展”、“儿童数学运算能力的发展”

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中国城市的发展史是怎样的？

事实上，城和市是两个不同的意思，前者是城郭，偏行政概念；后者是商品交换场所，偏商业概念。
在西周有类似于印度种姓制度的阶级分类，住在城郭内的居民被称作国人，住在城郭外的被称作野人(周厉王在位期间的那次国人暴动)，这里的国就是都城的意思(《周礼考工记》--匠人营国)。