中班蔬菜和水果教案(幼儿园中班蔬菜水果教案)

农业知识文档网•编辑：佚名•2023-08-09 11:46:30•庭院花果•

1. 幼儿园中班蔬菜水果教案

目标:

　　1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。

　　2. 会认真整理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。

　　3. 了解葱蒜的药用作用，有想吃的表示。

　　准备：葱、蒜、剪刀、筐子、老蒜头。

　　过程：

　　1. 让幼儿把桌面的葱、蒜分别摆放，请各组组长介绍区分的依据（有什么不同），不同者补充发言。

　　2. 在幼儿发现的事实中，要幼儿分别取样作验证。同时要求幼儿取一棵蒜苗，指认其根茎与叶。教师及时出示小班曾穿过的蒜串作引子，启发幼儿回忆小班认知蒜苗的经验。

　　3. 要幼儿取一根葱，仔细观察其各部分的色、形，知道名称，教师对葱的茎做重点介绍，鼓励幼儿描述，如葱叶像什么等。

　　4. 分组自然常态地整理葱蒜、分别摆放，理好后请组长送回厨房。

　　5. 每人一个蒜头让幼儿分别解剖，看其特点，作感受性认识，用蒜瓣形态和排列常态作数数和联想，对形态、结构好奇即可。

　　6. 为每桌提供工具2-3个（可收集借用，也可以用其他器物代替。）让幼儿捣蒜泥，在活动中感受蒜味，事后小组长把食物送到厨房。

　　7. 集中交流，教师朗读书本知识（辞海）或网上截取的知识。

2. 关于蔬菜水果的教案中班

蔬菜是人类日常生活不可缺少的，蔬菜里面含有大量的维生素，能为我们提供营养，多吃蔬菜有利于强壮身体，有利于身体健康，不要挑食，特别要多吃蔬菜哦，什么都吃，当然包括蔬菜，蔬菜里面有很多大白菜，西红柿和胡萝卜能为我们提供纤维素。

3. 中班蔬菜水果艺术领域教案

目标，绘画亭子活动的学习，们独立完成绘画任务

过程实施，老师，先把绘画的基本技能，步骤，顺序，原则等先给孩子们一条一条的在黑板上列出来，供孩子们学习绘画技能掌握住绘画内容，开始画亭子

先观察亭子周围的大环境轮廓，天空的轮廓，地面轮廓，周围各种植物和物品的轮廓，大龙口观察好以后，用铅笔把它勾勒出来，注意线条的准确性，然后再观察亭子的整体轮廓，亭子的大小高低，柱子数目，台阶数目，好，以后再用铅笔把这些亭子的各个部位的轮廓勾勒出来，这样各种轮廓都构成了整个画面的初本，再用画笔涂色颜色的选择，要与你所观察的实物相符，注意颜色的深浅明暗对比，确保整个画面的形象性

4. 中班健康水果蔬菜教案

不要乱抠鼻子中班教案

活动目标：

1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。

2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。

3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。

活动准备：

1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。

2、关于鼻子的课件。

活动过程：

1、教师念谜语：

左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。

让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？

2、小实验：介绍鼻子的用处。

组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？

教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。

5. 中班幼儿水果蔬菜主题课程

中班的孩子已经有了一定的体力和动手能力，可以做一些适合他们的简单劳动活。例如，他们可以帮助老师整理教室、擦拭桌椅、打扫卫生等。在游戏时间，他们也可以主动帮助其他小朋友整理玩具，让教室更加整洁。

另外，中班的孩子开始有了自己的社交能力，可以组织一些小团体活动，如种植花草、做手工、制作小礼品等，既能培养孩子们的合作能力，又能锻炼他们的动手能力和耐心。总之，适合中班孩子参与的劳动活动应该是简单、安全、有趣的，既能提升他们的实践能力，又能带给他们积极的成就感。

6. 幼儿园中班蔬菜水果分类教案

可以制定。因为立夏是二十四节气中的一个重要节气，对于孩子们了解中国传统节日文化有很大的帮助。在教案中可以包含以下内容：节气起源的历史、与立夏相关的民俗和风俗、立夏时节的气候、节气与树木花草的变化等。通过教学活动，增强孩子们的文化认知，激发孩子们的学习兴趣和爱国情感。扩展内容：可以开展立夏主题的亲子活动，例如拍摄立夏的自然景色照片、制作立夏特色食物等，让家庭与学校共同参与进来，增加亲子关系的互动和融合。同时，也可以将“立夏”与保护环境、绿色发展等议题联系起来，通过有趣的活动，引导孩子们养成热爱大自然、保护环境的好习惯。