查阅之后,动手练习
方程组应用:设元、消元、检验
从目标与前置知识开始,完成讲解例题、分层练习、小测与复习。
选择一种练习方式开始。
本站通用单元;年级为建议选读,跨学期可用,尚未对应具体教材版本或册次。低年级阅读可与成人共读。
学习目标与前置知识
- 把两条数量关系列成方程组。
- 用加减或代入消元并保留步骤。
- 把解代回原式与实际条件。
建议7年级、8年级、9年级 · 跨学期 · 本站通用专题 · 约35分钟,可分次完成
设元与数量关系
设未知数时写清含义与单位。总数关系与总量关系常可形成两个独立方程。
大卡每张3元,小卡每张2元,共10张、26元,求各几张。示例不含其他费用。
- 设大卡x张、小卡y张,得x+y=10、3x+2y=26。
- 第一式乘2后与第二式相减,得x=6。
- y=4,核对张数与费用。
大卡6张、小卡4张。
消元后的双重检验
既检查原方程,也检查数量是否符合实际,例如物品张数应为非负整数。给定条件可能不相容,不能强行把小数改成整数。
x+y=9、2x+y=13,求解并核对。
- 第二式减第一式,得x=4。
- y=5;4+5=9且8+5=13。
x=4、y=5,满足两式。
练习与单元小测
学前检查用于了解当前基础;简答题按要点自评,与客观题成绩分别统计。
先写答案,再按要点核对。自评结果不计入客观题正确率。