初中 · 生物学

扩散中的浓度差与动态变化

读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。

去做动手任务 ↓

先记住这些

  1. 在简单扩散模型中,粒子持续作不规则运动,存在浓度差时可以出现从高浓度侧到低浓度侧的净迁移。
  2. 逐渐均匀不等于粒子停止运动;生物膜中的实际运输还取决于膜与物质性质等条件。

看一个例子

纸上把同种粒子起初集中在一个区域,随机运动后可能更分散;用它解释趋势时仍需说明模型条件。

再做一道分步例题

两区同种粒子逐渐混匀后,怎样区分“宏观稳定”与“微观运动”?

  1. 两区平均分布可相对稳定。
  2. 粒子仍可在两区间运动,双向交换的总体效果可接近平衡。

分布稳定不表示微观活动停止。

容易混淆的地方

不能说粒子只会单向移动;“净迁移方向”与每个粒子的瞬时方向不同。

选择一种练习方式开始。

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把知识用起来

动手任务 · 完成后自查

画三幅纸上扩散示意图并写出局限。

产出要求:起初、变化中、较均匀的粒子符号图。

自查要点

  1. 粒子总数在给定封闭模型中保持一致。
  2. 区分总体净变化与个体运动。
  3. 不直接把模型推广为所有跨膜运输。

这是开放任务,请在纸上或自己的文档中完成并保留作品,按要点自查,也可请老师或同伴反馈。

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