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讲党课要讲的是宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。
党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。
现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。
党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。
作为“三会一课”的重要组成部分，讲党课是开展党员教育的“不二法宝”。然而，在实际工作中，毫无新意、内容枯燥的课件，板起面孔说教、充满“夫子气”的授课老师，以及心不在焉、昏昏欲睡的听课党员，却是很多党课的“标配”。
笔者认为，在注意力愈加宝贵的时代，如何把“干货满满”、理论丰富的党课讲好，如何让更多的年轻干部“路转粉”、达到“传道授业”的实际效果，是不少党课组织者和授课者应当思考的问题。
多用“能圈粉”的“新形式”。会议室可容纳人数的多少、授课者的学历职务高低、多媒体课件的丰富与否等，都不是一堂好党课的衡量标准。
在抗日战争时期，时任晋绥军区司令员贺龙，用了三样“教材”：一碗小米，一双崭新的黑布鞋，加一碗有条小鱼的清水，为战士们上了一堂生动活泼的党课，使大家受到了一次党的群众路线的深刻教育。
当下，不少单位结合实际，采取直播党课、微视频等“互联网+党课”，以及在脱贫攻坚一线、红色教育基地、重点民生项目等进行现场情景教学，都取得了很好的教育效果。因此，运用恰当的、新颖的教育方式，可以很好地激发党课的内在活力。
党三会一课制度中的一课指的就是上党课。党课在我党的建设具有重要意义，是传承党的作风，学习马列主义，维护党的纪律，提高党员素质的重要途径。
党课的内容可包括:党史。党章的讲解。党规党纪，违纪案例分析。党领导社会主义精神文明和物质文明建设。党领导人民军队及军事理论。如何发扬党员的先锋模范作用及党员的修养。这些都是党课经常涉及到的重要内容。
伴随着社会经济高速发展，科学技术不断进步，国际形势，地缘政治深刻变化。党课作为党员教育的重要手段也在与时俱进，更加贴近实际和时代的脉搏。成为党建工作重要环结，越来越受到各基层党组织的重视！
党课是党组织用授课形式对党员或入党积极分子进行的一种有组织的思想教育活动，是我们党在长期的实践中总结出来的行之有效的学习教育方式，是党员教育的一种主要的传统形式和最直接、最有效的手段。
定期上党课是党的组织生活的基本制度规定，是加强党性教育管理，保持共产党员先进性的重要途径。
根据党章和党内有关规定，党课是每一名共产党员的必修课，党员领导干部不但要上党课、学党课，而且还应当从自身做起，带头讲党课。
上党课是“三会一课”中的重要内容，一般是一个季度上一堂党课。授课人必须具备党的理论知识丰富（党校老师），党龄长有授课经验当任。有时，上级党委也可以指派一人去上党课。如果不邀请上级组织参加时，车间或支部就由所在支部支持，一般是支部书记或支委成员当任授课人。
创新授课形式。传统的讲党课，更多的是报告式，授课者缺乏激情，听课者也觉着乏味。
在讲授党课的过程中，可以加入多媒体的应用，把党课内容用图文并茂的形式表现出来，内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气氛，增添感染力和吸引力，激发党员学习乐趣。
讲党课是很庄重的事情，虽然没有规定必须着正装，但也必须大方得体，切勿穿花里古哨的衣服。
因为台下坐着听党课的人都是中共党员，入党积极分子，他们都是怀着崇敬的心情，认真的来加强党的基本理论学习，接受红色传统教育，总之，讲党课人的着装要与现场气氛相匹配。
党课是党内组织生活的重要制度，讲党课是党支部书记的基本功，是加强对党员教育、管理的重要措施。
党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课是保持党员先进性、锤炼党性修养、提高能力素质、加强作风建设、纯洁道德品质的重要方式。对加强党的执政能力建设和促进社会发展都起着举足轻重的作用。
基层党组织党员分布零散、文化水平不高、学习时间少，这就更体现了党课教育的重要性。
支部书记讲党课倒逼支部书记学习，提高自身政治水平、理论修养。大部分支部书记通过“读讲式”讲党课，这就促使他们在讲党课之前找材料、学材料、用材料，学习、掌握更多的理论知识，加强其思想建设、提升其工作能力。
支部书记讲党课提高了党员的思想政治素养。思想是行动的指南，因此思想建设至关重要。支部书记讲党课将党的思想、路线、方针、政策深入贯彻到每一名党员、每一名群众，有利于党员群众提高认识，理解、支持各项工作的开展。
支部书记讲党课促进党员先锋模范作用的更好发挥。通过党课教育后，涌现了许许多多先锋模范党员的事例，如:党员带头致富，主动帮扶困难群众;党员宣传政策法规，助力各项工作的推进;党员积极化解邻里矛盾纠纷，促进社会和谐稳定;党员志愿服务，维护环境卫生、治安巡逻等。
支部书记讲党课这种党课教育方式应该推广开来，使其制度化、常态化、广泛化，牢固基层党组织建设这块基石，更好推动我党的建设，时刻保持我党的先进性。
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
（1）整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
（2）老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
（3）学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
（4）老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
（5）老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
1.琴弦松弛，准奏华丽乐章；党纪严明，方筑钢铁城墙。
2.清廉显品格，务实成大器。
3.廉造幸福业，贪栽祸害根。
4.以人为本，以德为先，为自己的工作加油，为别人的成功喝彩。
5.人不应该像走兽一般活着，应当追求知识和美德。
6.污泥不染为尊，清正廉明为贵。
7.思想正派，信念不歪；行为光彩，工作表率。
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